terça-feira, 23 de abril de 2013

Beijar Muuito

ZH 21 de fevereiro de 2009 | N° 15886
“Beijar muuuito !!!”, por Montserrat Martins*
A cantora Cláudia Leite (entre outras “animadoras” do Carnaval) quando dá entrevistas termina dizendo para seu público “beijar muuuito !!!”, enquanto o governo em campanhas de TV recomenda “se se der bem no Carnaval, use camisinha”. Preservativo é fundamental, mas não impede todas as doenças transmissíveis: várias doenças virais e infecciosas são transmissíveis pelos próprios beijos. Nessa moda de “beijar muito”, quanto com mais parceiros uma pessoa “ficar”, mais chances terá de contrair hepatites, amigdalites, herpes, mononucleose e até meningites e doenças sexualmente transmissíveis (estas últimas, no caso de microferidas na boca, que podem não ser perceptíveis).
“Aproveite e se cuide” é a frase que vem antes de “afinal, é pra me divertir ou pra me cuidar?”. Na geração dos pais (ou avós) de hoje, o então “rebelde” Roberto Carlos já perguntava “por que que tudo que eu gosto é ilegal, é imoral ou engorda?”. Esse assunto não tem nada de novo, então. Mas e aí, como curtir a euforia do Carnaval, sem que o medo estrague a diversão ?
Nem todas as alegrias são autênticas, os próprios adolescentes contam que muitas coisas são feitas “pra se aparecer”, quer dizer, para impressionar os outros, contar vantagens para os amigos, como é o caso das competições do tipo “quem beija mais”. Não que não seja prazeroso por si só, e isso também não tem nada de novo, Woody Allen já disse que “sexo sem amor é vazio, mas como uma coisa vazia é das melhores”. A questão é mesmo escolher o que “vale a pena”, porque viver se preocupando com tudo não é divertido, mas viver querendo “se aparecer” para a turma também é ridículo– um vício infantil, no qual a pessoa “não cresce”, pois mesmo na adolescência há muita diferença entre os jovens mais imaturos e aqueles com mais personalidade.
A “campanha” para “beijar muuuito !!!” também pode ser um incentivo (indireto) a beber muuuito, porque beber ajuda a “se soltar”. E beber demais e brigar, dirigir bêbado e se acidentar, são tragédias que se repetem a cada Carnaval, pela euforia descontrolada, impulsionada pela vontade não só de se divertir como de “fazer sucesso” para os outros verem. Nessas horas, o bom senso pode salvar vidas.
“Bom senso” é uma expressão sutil, subjetiva e difícil de definir, que teria origem em “comum sense” (senso comum), sendo que nem sempre o senso comum (o da maioria das pessoas) é uma referência de felicidade. Agir “como a maioria” das pessoas é tentador, porque ninguém gosta de se sentir “sozinho” ou uma espécie de “E.T.” enquanto os outros à sua volta parecem se divertir tanto... Mas será verdade? Saber distinguir a euforia aparente das verdadeiras alegrias da vida é uma etapa importante na busca da felicidade (por isso se fala tanto hoje em “transtorno bipolar”, de tantas falsas euforias por aí). Não tem outro jeito, para ser feliz cada um tem de desenvolver o seu próprio “bom senso”, pessoal e intransferível – porque é algo íntimo o que faz você se sentir muuuito feliz de verdaaade.
· Médico psiquiatra
Atividades:
A temática do texto é:
a) Os riscos de transmissão de doenças no carnaval.
b) A importância do beijo para a juventude
c) A juventude e suas inconsequências.
d) A importância da construção de um bom senso nesse carnaval.

Indique a alternativa cuja idéia não está contida no texto:
a) A cantora Cláudia Leite estimula o público a beijar muuuito.
b) O governo busca, através de campanhas, conscientizar a população que nem todas as doenças venéreas são evitadas com o uso da camisinha.
c) Indiretamente a campanha de beijar muuuito incentiva os jovens a outros tipos de consumo
d) Somente o desenvolvimento de bom senso individual é capaz de propiciar a verdadeira felicidade.

A opinião do autor fica evidente na alternativa:.
a) Agir “como a maioria” das pessoas é tentador;
b) A campanha de beijar muuuito indiretamente incentiva a beber e fazer outras coisas a mais sem que haja bom senso.
c) Todas as alegrias são autênticas.
d) A campanha da cantora é aplaudida pelo autor do texto.

Nas palavras muuuito, e verdaaade a repetição das palavras tem a finalidade de:
a) representar erro ortográfico b) determinar a intensidade das ações.
c) representar a escrita da linguagem dos adolescentes d) manifestar uns deslizes ortográficos.

Quanto a estrutura textual estamos diante de:
a) uma fábula b) um artigo de opinião c) uma narrativa d)uma reportagem

Em qual o suporte que esse texto veicula:
a) internet b) jornal c) ZH d) Revista Veja.

Indique uma preocupação do governo e de autoridades que fica implícita no texto:
a) Que a felicidade é impulsionada pela coletividade
b) Que o preservativo é fundamental, mas não impede todas as doenças transmissíveis.
c) Divirta-se sem se preocupar.
d) Sexo sem amor é vazio

Quanto a linguagem do texto há o predomínio da linguagem.
a) padrão b) regional c) popular d) técnica.

Indique a alternativa em que todas as doenças podem ser transmitidas em função do beijo
a) diabete, diarréia e infecções. b) mononucleose, hepatite, hepes e menigite.
c) piolho, sarna e lêndeas c) aids, sífilis e gonorréia.

Na frase a seguir o uso de aspas se deve ao fato de: “se se der bem no Carnaval, use camisinha”.
a) fazer parte de uma publicidade do governo indicando oralidade
b) indicar falas de personagens
c) manifestar ironia
d) descuido de escrita

Na frase a seguir o uso de aspas se deve ao fato de “por que que tudo que eu gosto é ilegal, é imoral ou engorda?”.
a) fazer parte de uma publicidade do governo
b) indicar falas
c) indicar fala de Roberto Carlos
d) manifestar ironia.

Ter bom senso significa
a) imitar os outros
b) se divertir sem descuidar da precaução e sem querer aparecer
c) preocupar-se em apenas divertir-se
d) é agir como a maioria.

Na opinião do autor do texto a campanha de conscientização para o carnaval é:
a) É eficiente e abrange todos os tipos de doença.
b) É ineficiente, pois não atinge todos os tipos de doenças e exige ainda bom senso do folião
c) É incorreta
d) É boa.

Identifique quais as alegrias que, segundo os adolescentes, não são autênticas.
a) Agir de maneira igual aos demais só para aparecer e ser aceito pelo grupo
b) Viver loucamente
c) Fazer qualquer coisa sem se importar com as consequências.
d) Viver a vida intensamente.

Indique a alternativa em que fica evidente a opinião do autor sobre as conseqüências da campanha pregada pela cantora.
a) Viver intensamente sem preocupações
b) Beber demais provocando brigas e demais violências ou ocasionar mortes no trânsito devido ao alcoolismo.
c) Bom senso é questão pessoal e intransferível
Qual o objetivo do jornal ao publicar esse texto, nessa época do ano?


 

 Soneto de fidelidade  -  (Vinicius de Moraes)

De tudo, ao meu amor serei atento

Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto

Que mesmo em face do maior encanto

Dele se encante mais meu pensamento.

 

Quero vivê-lo em cada vão momento

E em seu louvor hei de espalhar meu canto

E rir meu riso e derramar meu pranto

Ao seu pesar ou seu contentamento.

 

E assim, quando mais tarde me procure

Quem sabe a morte, angústia de quem vive

Quem sabe a solidão, fim de quem ama

 

Eu possa me dizer do amor (que tive):

Que não seja imortal, posto que é chama

Mas que seja infinito enquanto dure.

 

Por enquanto  - (Renato Russo)

Mudaram as estações

Nada mudou

Mas eu sei que alguma coisa aconteceu

Tá tudo assim, tão diferente

Se lembra quando a gente

Chegou um dia a acreditar

Que tudo era pra sempre

Sem saber

Que o pra sempre

Sempre acaba.

 

1.      Nos dois primeiros quartetos do soneto de Vinicius de Moraes, delineia-se a ideia de que o poeta:

 

a)       não acredita no amor como entrega total entre duas pessoas.

b)       acredita que, mesmo amando muito uma pessoa, é possível apaixonar-se por outra e trocar de amor.

c)      entende que somente a morte é capaz de findar com o amor de duas pessoas.

d)       concebe o amor como um sentimento intenso a ser compartilhado, tanto na alegria quanto na tristeza.

 

2.      No segundo verso do poema, no qual o poeta mostra como tratará o seu amor, as expressões “com tal zelo”, “sempre” e “tanto” dão, respectivamente, ideia de:

a)        modo – intensidade – modo.

b)        modo – tempo – intensidade.

c)         tempo – tempo – modo.

d)         finalidade – tempo – modo.

 

03.  Em “Por enquanto”, Renato Russo diz que “... o pra sempre / sempre acaba”. Essa ideia, no poema de Vi-nicius de Moraes, aparece no seguinte verso:

 

a) “Mas que seja infinito enquanto dure”.

b) “Quero vivê-lo em cada vão momento”.

c) “Quem sabe a morte, angústia de quem vive”.

d) “Quem sabe a solidão, fim de quem ama”.

 

04. Considerando o soneto de fidelidade assinale a alternativa cuja afirmação é incorreta

a) soneto é um poema de estrutura fixa composto de 2 quartetos e2 tercetos

b) O soneto possui 4 estrofes

c) A rima das duas primeiras estrofes se da entre o 1 e 4º e 2º e 3º versos

d)  O soneto possui 15 versos

 

05. A temática do soneto de fidelidade é:

a) a infidelidade

b) a paixão

c) o amor

d) a loucura

 

06. Considerando o soneto de fidelidade assinale a alternativa cuja afirmação é incorreta

            a) na 1ª estrofe o referente do dele no 4 verso é o amor

            b) na 1ª estrofe o eu poético se diz zeloso em relação ao seu amor de tal modo que mesmo que lhe apareça algo que possa vir a se encantar o amor possa se manter sempre maior

            c) no 5º verso o referente do lo  de vivê-lo é fidelidade

            d) o 6º verso o eu poético diz que irá cantar em louvou do seu amor

 

07. Considerando o soneto de fidelidade assinale a alternativa cuja afirmação é incorreta.

            a) E rir meu riso e derramar meu pranto – no verso há um pleonasmo, pois rir meu riso é como subir pra cima em relação de obviedade.

            b) no 8º verso em continuidade ao 7º  o eu poético diz que o amor lhe provocará sentimentos

            c) no verso 9 o eu poético fala da alegria e da tristeza

            d) na 3ª estrofe o assim introdutório seguido dos versos não conseguem ser entendidos sem a 4ª estrofe.

 

08. Considerando o soneto de fidelidade assinale a alternativa cuja afirmação é incorreta.

            a) a 3ª  estrofe fala  das possibilidades do tempo, através da solidão ou da morte, interferirem  na relação afetiva.

            b) a  4ª estrofe faz referência a 3ª estrofe deixando claro que o amor que o eu poético teve -  tive( passado) foi intenso enquanto durou.

            c) na 4ª estrofe, 13º verso diz que o amor é um sentimento imortal.

            d) no 13º verso temos uma metáfora e há uma comparação do amor com uma chama.

 

09.  A leitura atenta dos textos nos deixa claro algumas semelhanças, exceto que:

a)  as relações nunca se acabam

b) que os sentimentos podem mudar

c) são textos literários

d) a temática é o amor

 

10 . No verso: “Que não seja imortal, posto que é chama” na metáfora há uma comparação implícita que do amor com uma chama por quê?

a)      Nunca se apaga

b)      Pode se apagar já que não é para sempre

c)      Queima tudo

d)      É um sentimento constante

Trabalhando com Vinícius de Moraes


O Peru

Glu! Glu! Glu!
Abram alas pro Peru!

O Peru foi a passeio
Pensando que era pavão
Tico-tico riu-se tanto
Que morreu de congestão.

O Peru dança de roda
Numa roda de carvão
Quando acaba fica tonto
De quase cair no chão.

O Peru se viu um dia
Nas águas do ribeirão
Foi-se olhando foi dizendo
Que beleza de pavão!

Glu! Glu! Glu!
Abram alas pro Peru!

Vinicius de Moraes

1.     Quantas estrofes tem a poesia?

2.     Quantos versos?

3.     O nº de versos em cada estrofe é regular?

4.     Na 2ª, 3ª e 4ª estrofe quais as palavras que dão a rima e em quais versos?

5.     Retire do texto uma onomatopeia

6.     Retire do texto uma personificação

7.     Retire do texto uma hipérbole

8.     O tema implícito no poema é?

9.     Retire do poema um verso com assonância

10.  Retire do poema dois  versos com uma aliteração